Cilt: 38 Sayı: 38, 13.05.2014

Yıl: 2013

Makaleler

 

1. Okul Yöneticilerinin Belirsizlik Durumlarını Algılama Ve Karar Verme Tarzları

Ayşen Bakioğlu Seyhan Demiral

Sayfa : 9-36

 

2. Finlandiya’nın PISA Başarısına Etki Eden Faktörler Bağlamında Türkiye’nin Durumu

Ayşen Bakioğlu Ali Yıldız

Sayfa : 37-53

 

3. İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinde Bilimsel Yaratıcılık Düzeyinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Zeliha Baysal Z. Nurdan Baysal Nilüfer Kaya Nilüfer Kaya Gökçen Üçüncü

Sayfa : 55-64

 

4. Üstün yetenekli öğrencilerin zihinsel modelleri: maddenin tanecikli yapısı

Hülya Demircioğlu Selma Vural Gökhan Demircioğlu

Sayfa : 65-84

 

5. Başarı Duygusu Ölçeği-İlkokul’un Türkçe’ye Uyarlama Çalışması

Güney Hacıömeroğlu Sezgin Bilgen Mesut Tabuk

Sayfa : 85-96

 

6. Uluslararası Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Politikalar Ve Türkiye İçin Öneriler

Faruk Levent Özge Karaevli

Sayfa : 97-118

 

7. Üstün yetenekli öğrencilerin davranışsal özellikleri için ölçek: faktör yapısı, güvenilirlik ve geçerlilik çalışması

Feyzullah Şahin Feyzaullah Şahin

Sayfa : 119-132

 

8. Fen ve teknoloji öğretmen adaylarının kavram haritalarına yönelik tutumları ve kavram haritası hazırlayabilme becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Nurcan Tekin Tuğba İnci Oktay Aslan Dursun Yağız

Sayfa : 133-148

 

9. Türkiye’nin AB Üyeliği Sürecinde Hayat Boyu Öğrenmede Yetişkin Eğitimcisi Yeterlikleri

Emel Terzioğlu Barış

Sayfa : 149-165

 

10. Ortaöğretim 12. Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programının Uygulanması İle İlgili Kimya Öğretmenlerinin Görüşleri

Musa Üce Hakan Sarıçayır

Sayfa : 167-177